Diversity-Sensitive Learning Systems Engineering - Ein gestaltungsorientierter Ansatz zur Konzeption und Implementierung diversitätssensibler Lernplattformen
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Datum der Disputation

  • 18.3.2025

Schlagwörter

  • Barrieren
  • Gestaltungsforschung
  • Lernplattformen
  • Stereotype
  • Diversität

Zweitbetreuer:in

AutorInnen

  • Göritz, Lorena

Erstbetreuer:in

Digital Object Identifier (DOI)

Organisationseinheit