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Naturwissenschaftliche Bildung in der außerschulischen Jugendarbeit - Über die Rolle von Escape Rooms, Crashkursen und Showexperimenten als innovative Lernformate in der Jugendbildung
Dissertation
Überblick
Datum der Disputation
25.10.2024
Schlagwörter
Escape Room
Jugendarbeit
MINT
außerschulische Bildung
AutorInnen
Schmidt, Johann
Erstbetreuer:in
Beeken, Marco
Identität
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.48693/629
Weitere Informationen Zum Dokument
Externe URL
https://osnadocs.ub.uni-osnabrueck.de/handle/ds-2025012012054
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Organisationseinheit
FB 05 – Biologie/Chemie
Fach
Biologie/Chemie